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发文单位:明斯克市人民政府办公室公厅

发文单位:新疆省教育厅 广东省语言文字工委

发文单位:教育部、 国家语言文字工委

文  号:渝办发[2002]107号

文  号:粤教语[2003]14号

文  号:教语用[2001]3号

揭露日期:2002-8-12

发布日期:2003-5-20

发布日期:2001-9-3

推行日期:2002-8-12

实践日期:2003-5-20

实行日期:2001-9-3

生效日期:1900-1-1

生效日期:1900-1-1

生效日期:1900-1-1

  各区或县(自治县、市)人民政党,市政党各单位,有关单位:为了贯彻施行《中中原人民共和国江山通用语言文字法》(以下简称《语言文字法》),达成国家规定的“汉语初始普遍、汉字社会采用主旨规范”的语言文字专门的学业对象,接待国家二〇〇四年初对本市主德庆县进行城市语言文字专业达到评估。依据教育部、国家语言文字工委调整在笔者市分连串、分品级稳步开展城市语言文字工作评估的供给,经市政党同意,决定在全省实行城市语言文字职业评估,现将有关事项通告如下:

外地教育局、语言文字工作委员会,各大学,省委和省政坛直属机关各有关单位:

  为了贯彻施行《中国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》),达成二〇一〇年“中文在举国上下初始普及”、“汉字的社会利用核心标准”的专门的学业对象,依照教育部、国家语言文字工作委员会《关于更进一竿发布城市的主干功用,全面推进语言文字职业的见地》(教语用〔1997〕1号)精神,决定稳步举办城市语言文字专门的工作评估。现将关于事项布告如下:

  一、升高认知,遍及宣传开展城市语言文字专门的学业评估,是贯彻推行《语言文字法》的一项关键措施;是鲁人持竿国家语言文字工作对象,对城市语言文字职业举行的全面考察和评价。此项工作的进展,对城市语言文字专门的学业具备指点和完好推动作效果果与利益,有助于推动每一种措施到位,建设构造起卓绝的语言文字工作形式和周全的劳作机制;有帮忙增加依法管制语言文字应用的力度,升高全社会语言文字标准意识和标准化水平;有支持压实市民文化素质,树立城市文明形象,改革投资景况,加速城市今世化进度。

  为了认真贯彻实行《中国国家通用语言文字法》,努力贯彻贰零零捌年始发广泛中文和汉字社会使用基本规范的对象,依照《教育部、国家语言文字工作委员会有关拓宽城市语言文字职业评估的文告》(教语用〔二零零四〕3号)精神,经省人民政坛同意,省教育厅、省语言文字工作委员会决定从二〇一四年起在自身省逐步展开城市语言文字职业评估。现就有关事项布告如下:

  一、总体供给

  为此,各省要加大宣传力度,遍布宣传《语言文字法》和城市语言文字工作评估的意义及各种须要,动员各单位和广大大伙儿积极加入那项活动,确认保证城市语言文字职业评估专门的工作直达预期的意义。

  一、城市语言文字事业的指标和须求

  1.进一步提升对进行城市语言文字专业评估的认知。开展城市语言文字工作评估,是贯彻实践《国家通用语言文字法》的一项基本方式,有助于拉长依法管制监督语言文字应用的力度,进步全社会语言文字标准意识和标准化水平,对加强市民文化素质、树立城市形象,构建扩张开放、加快城市今世化历程的杰出境遇将发出积极影响,是都市五个文静建设的合理性供给。城市是七个地区经济、政治和文化的骨干,通过评估拉动城市语言文字专门的学问先行,对于加强左近地区的语言文字规范化水平也保有重大推动和辐射功用。

  二、优异入眼,务求实际效果各州要认真根据《语言文字法》和教育部、国家语言文字工委《一类城市语言文字专门的学业评估规范》以及《洛桑市都市语言文字职业评估方案》的渴求,积极妥当地推进城市语言文字工作评估,本次评估的尤为重要首如果国家机关、高校、音信媒体、公共服务行当(商业、邮政和邮电通讯、文化、铁路、交通、中国民用航空公司、旅游、银行、有限援助、医院)等4个世界。评估的首要内容为语言文字职业的推长势况和国家通用语言文字的运用情形,包涵综合处理、行当系统组织管理、语言文字应用现状(广泛中文、用字标准化)3个地点。评估专门的学问要百折不挠重要建设,重在经过,重在实际效果的教导思想。要立足于常常专业,重视专门的学业经过中的监督指引检查。通过评估,要落实“三个增进”,一是增长管理水平,抓实依法管理的力度,构造建设和完美适应语言文字专门的学问升高急需的干活体制;二是巩固全社会语言文字标准意识和采纳工夫,推动都市深远落到实处《语言文字法》,完毕“汉语伊始布满”、“汉字社会采纳大旨标准”的语言文字专门的学业目的。

  城市语言文字专门的学问的目的是:二〇〇八年从前“伊始广泛”汉语,汉字的社会使用“基本规范”。

  2.优良珍视,把握政策,依法拉动。要基于《国家通用语言文字法》的有关规定,鲜明评估职业范围、评价标准和操作办法。要以国家机关、高校、大众传媒、主要公共服务行当为首要,推进这一个领域抓实用语用字标准化水平,进而带来、影响全社会。要把握好政策界限,入眼于“开头布满”、“基本标准”的靶子,以宣教为主,加强带领。

  三、分类引导,分期达到规定的标准依照教育部、国家语言文字工委需求,结合本市的实际境况,整个省城市语言文字专门的学业直达评估分3个地区项目,分3个时刻段实行:

  普通话初始分布,是供给形成交际中的方言鸿沟基本扫除,受过中等或中等以上教育的公民持有普通话应用技艺,并在须要的地方自觉地利用粤语。汉语成为各级各个学校的教学语言和城市和商场学校的高校语言,稳步成为全社会的非常重要办事用语和服务用语。特定岗位人士(播音员、节目主持人、影视相声剧歌唱家、助教、国家机关职业人士)的国语水平逐年达到相应的级差规范,稳步试行持汉语品级证书上岗制度。

  3.从骨子里出发、安分守己,分类引导、分步推行。要基于不相同地区和行当系统的办事基础和条件,分类教导,分步推动,积极探讨相符地方实际的公司章程和操作方法,积极、稳妥、稳步地推向评估专门的职业。

  一类地点为渝中区、大渡口区、北仑区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区等9个区的市区部分,供给在二零零零年中央变成达标评估工作;二类地区为万州区、涪陵区、黔江区、万盛区、宽城满族自治县、长寿区、江津市、合川市、永川市、綦江县、潼赫山区、铜梁县、大足县、荣昌县、璧山县等14个区或县(市)的市区一些,要求在二零零六年为主做达到到规定的规范评估专门的学问;三类地区为梁平县、城口县、南川市、丰都县、垫江县、武隆县、忠县、开县、云阳县、奉节县、巫山县、巫溪县、石柱县、翠屏山县、酉阳县、彭水县等14个县(自治县、市)的龙门县一些,供给在2010年在此之前基本达成达到规定的标准评估工作。

  汉字的社会应用为主标准,是指必得兑现进行《国家通用语言文字法》和江山现行反革命文字政策,使社会重大领域的用字符合国家有关标准标准的渴求。要注重标准出版物用字、影视显示器用字和处理器用字,堵源截流,标本兼治。市直机关、高校带头应用标准汉字。大廷广众的品牌、宣口号和广告等,文字标准、字形完整。手书的招牌凡使用了繁体字的,必得在明明的职位配放标准字标牌。

  4.重在建设,重在经过,重在实效。评估工作关键是观看、评价城市语言文字常规处监护人业和语言文字应用的骨干处境,要立足于日常职业,重视形成性评估,着重于职业的前行。通过评估,切实抓实机交涉军事建设,创建和宏观适应要求的行事体制,提升管理水平。要谨防突击迎检和方式主义,保险评估专业寻常向上。

  对分裂品类的地区,要进行分拣指导。一类地区要严酷依据国家语言文字工委《一类城市语言文字专业评估标准》和《菲尼克斯市城市语言文字职业评估方案》开展达到规定的规范评估职业;二、三类地点的语言文字职业难度相对比较大,作者市将时有时无制定二、三类地方评估标准,目前可先参照《厦门市都会语言文字职业评估方案》开展工作。

  二、各种城市达标的年华要求

  5.切实抓牢对评估职业的公司主。依照《国家通用语言文字法》,城市语言文字职业评估要在各级人民政党统一领导下展开,作为贯彻落到实处《国家通用语言文字法》的一项首要方法,放入城市精神文明成立活动,得到须要的人口和经费援救;各级教育行政部门和语言文字专业部门要发挥好对语言文字应用的管理监察和控制效果,狠抓对城市评估工作的统筹和引导,做好组织协和;有关机构和行业系统要互相合营,齐抓共同管理,共同办好评估工作。